取り組み方を工夫すること

　先週から、２～４年生は体育で単元内自由進度学習に取り組んでいます。この単元では、技ができるようになるために「取り組み方を工夫する」ということを大切にしています。

　今日は、台上前転に挑戦した児童が、「跳び箱から落ちるのではないか」という自身の恐怖心に気づき、まずはマットの上でまっすぐ前転ができるか確認をすること、その後に、1段の跳び箱で挑戦するというような取り組み方の工夫が見られました。その他にも、自分の動きを撮影し、お手本と比べる姿や、うまくできている友達にコツを聞くなどの活動も見られました。

　技の出来映えよりも、技ができるようになるために考え、工夫をしたというプロセスを大切にしたいですし、子ども達にとってもこのような力が必要なのだと信じてこれからも学習を進めていきます。